martes, 17 de mayo de 2011

Materiales y pruebas

Las experiencias de Piaget se realizaron con un material que los niños están familiarizados y que capten su atención

-       Numero: cartas/cartulina/monedas: Colocar dos hileras una donde las fichas estén juntas y otra donde las fichas se encuentren desunidas. (cuando pongamos las fichas las contamos en voz alta frente a ellos, en las dos hileras debe a ver igual número de cartas) y después preguntamos ¿Cuál es la más grande?
El material con el que se realizo esta experiencia fueron barajas de base roja

-       Longitud: piola/lana/cordón: Ubicamos enfrente del niño dos pedazos de lana del mismo tamaño le indicamos y después de eso proseguimos a enrollar de forma ondulada una de las lanas y después hacemos la pregunta ¿Cuál te parece a ti la más grande?
El material con el que se realizo esta experiencia fue lana de color naranj
-       Materia cantidad solido: plastilina.- Dar una cantidad de plastilina al niño y pedirle que moldee dos bolas de plastilina de igual tamaño, una vez realizado esto aplastar una de las bolas y luego preguntarle al niño ¿Cuál tiene más plastilina? El material con el   El material con el que se realizo esta experiencia fu plastilina de color verde

-       Conservación de materia: vasos transparentes y líquidos.- Darle al niño dos vasos del mimo tamaño y un recipiente que contenga algún liquido, pedirle que llene los dos vasos con la misma cantidad de agua y preguntarle si los dos tienen la misma cantidad, después pasarle un vaso más grande y angosto y hacerle que vierta gaseosa o liquido de uno de los vasos y luego preguntarle ¿Cuál tiene más liquido?
El material con el que se realizo esta experiencia fueron dos vasos de cristal y soda de naranja con jugo de limón (limonada).

-       Área o superficie: 2 hojas de papel , dibujos.- En dos papeles que les representamos como un terreno le decimos al niños con dibujos que son dos hermanos que tienen graneros y perros, y en el terreno un hermano arregla de manera muy junta y en el otro de manera desordenada; luego se le pregunta la niño ¿Quién tiene más espacio?
Esta experiencia se realizo con dos cartulinas y tres recortes (casa, granero y un perro).

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